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                                                            发稿时间:2020-07-15 19:53:39

                                                            研究项目简介中,小作者多次提到了基因组和转录组、突变基因C10orf67,并出现了C10orf67、G2/M期、化疗药物敏感性、生物标志物和药物靶点等专业名词。

                                                            7月12日,一则云南省昆明市六年级学生陈某石通过研究突变基因“在结直肠癌发生发展中的功能与机制”,获奖引发争议。“对C10orf67在结直肠癌中的功能解析,有望为结直肠癌的诊断和治疗提供新的生物标志物和药物靶点。”任谁都难以想象,这是一个六年级小学生撰写的研究报告里的内容。

                                                            此前在13日,波黑联邦总理诺瓦利奇(Fadil Novali?)新冠病毒检测结果呈阳性,因病情加重,15日他开始住院治疗。近日,关于质疑全国青少年科技创新大赛个别获奖作品的网络报道引发社会关注。我们对此高度重视,已成立专项调查工作组进行核查,责成并督导相关省市青少年科技创新大赛组织单位对有关情况进行全面认真核查,并对相关调查进展作进一步核实,相关情况将及时向社会公布。如发现违反大赛规则问题,将依规严肃处理,绝不姑息。我们将以此为契机进一步完善大赛评审规则与程序,强化监管机制,更好引导和规范青少年参与科技创新实践活动。欢迎社会公众继续监督,共同促进大赛持续健康发展。

                                                            1月7日和8日,作者通过在网上搜集资料的方式,了解了肿瘤的发病和死亡情况以及发病原因。1月9日,作者写到:“老师们给了我一个基因,叫C10orf67。我上网搜了一下什么叫基因。”

                                                            项目开始前,小作者不知何谓“基因”

                                                            而根据《全国青少年科技创新成果竞赛规则》中的评审原则,优秀参赛作品应该满足“三自”原则,即自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写。而根据作者的描述,C10orf67基因这一关键概念都是“老师给的”,已经不符合“作者本人提出、选择或发现的”这一原则。

                                                            7月13日,中国科学院昆明动物研究所公开回应,证实这篇论文作者为本单位研究员之子,并表示已成立调查组对此事进行深入调查。

                                                            据了解,“基因”“RNA”等在初中生物教科书中,通常为七、八年级学习内容。

                                                            “我不相信以小学生的知识基础可以写出这样的报告,哪怕是临床医学生,都很难独立做出这样的研究。”多位临床与生物学专业的硕士生向记者表示,甚至基因与肿瘤的关系这样的话题,临床专业都未必会学习过深,一般都要跟着热衷研究相关方向的导师才有所涉猎。

                                                            获奖项目与动物研究所一研究员研究方向类似